Obserwując trend wymuszający powrót do naturalnych i odnawialnych surowców oraz zniechęcenie wszechobecnym plastikiem od początku 2008 roku rozpoczęliśmy dystrybucję zabawek pełniących bez wątpienia funkcję edukacyjną . Prezentujemy Państwu produkty dwóch wiodących w branży drewnianych zabawek edukacyjnych firm : SANTOYS oraz HS TOY LAND.

Głównym surowcem do tworzenia oferowanych zabawek jest drewno kauczukowe , pochodzące z plantacji na terenie Indochin . Zastosowanie surowca właśnie ze sztucznych hodowli chroni naturalne zasoby leśne przed degradacją . Niewątpliwym walorem zastosowanego surowca jest jego wytrzymałość , odporność na rozsychanie oraz zwartość i jednorodność umożliwiająca precyzyjną obróbkę .                                                                               Uzupełnieniem zabawek bywają elementy wykonane ze stali i bawełny .

Wszystkie zastosowane surowce , w tym również pigmenty do wybarwienia bawełny , farby i lakiery posiadają zarówno europejskie ( CE, EN-71 ) jak i rygorystyczniejsze amerykańskie ( ASTM ) certyfikaty umożliwiające ich zastosowanie w przedmiotach mających kontakt z dziećmi . Rozwiązania konstrukcyjne uwzględniają dużą żywotność dzieci a więc prawdopodobieństwo rozmontowania i połknięcia małych elementów . W trakcie prac z odpowiednimi specjalistami zadbano o wyeliminowanie tego rodzaju problemów.  Zastosowane magnesy i małe elementy , współpracujące z nimi zostały zabezpieczone w sposób uniemożliwiający ich wydostanie z poszczególnych elementów zabawek.

Zabawki mają różne przeznaczenie w zależności od wieku i predyspozycji dziecka . Wszystkie maja wspólne cechy a mianowicie odpowiedni poziom   wykonania , nowoczesny design i ciekawą kolorystykę. Dziecko od początku winno być wychowywane w otoczeniu i wśród przedmiotów kształtujących poczucie estetyki a dobór elementów dekoracyjnych i kolorów winien być właściwie do tego dobrany .

Powstanie poszczególnych zabawek było konsultowane ze specjalistami do spraw rozwoju dziecka . To właśnie oni w oparciu o badania zaproponowali przeznaczenie zabawek dla określonego wieku dziecka. Opiekunowie winni zwracać uwagę na opisy , sugerujące przeznaczenie stosownie do wieku dziecka jednakże nie przeszkadza to w doborze zabawki w zależności od poziomu rozwoju podopiecznego .

Część zabawek może stanowić ciekawe wyposażenie sklepów – nie tylko dziecięcych. (nie wyklucza to ich zastosowania w każdym domu).      Trudno oczekiwać od kilkuletniego dziecka aby nie był znudzony w trakcie dokonywania zakupów przez dorosłych.                                                          Aby zniechęcenie dziecka nie przelało się na frustrację personelu sklepu , baczącego i na właściwą obsługę klienta i na nie mogącego sobie znaleźć miejsca malca warto stworzyć dla niego właściwie wyposażony kącik . Obserwacje we własnym sklepie odzieżowym pozwalają na wysunięcie tezy , że wyznaczenie takiej wyspy z zabawkami wręcz przyciąga do placówki dzieci a więc i rodziców.

Prezentowane zabawki mogą stanowić wyposażenie żłobków , przedszkoli i różnego typu świetlic na przykład w centrach handlowych w celu umilenia pobytu dzieci w tych miejscach.